Dr. Maria Montessori Olaszország első orvosnője, pedagógus, a XX. század egyik legkiemelkedőbb személyisége volt.
Pedagógiájának lényege a gyermekek szabad cselekvési vágyának kiéléséhez nyújtott segítség a felnőtt részéről, a gyermekbe vetett hit és bizalom. Hinni és bízni abban, hogy mindent, amire korából és fejlettségi szintjéből adódóan képes, azt önmaga is el tudja végezni.
A szakember feladata támogatni a gyermeket abban, hogy az önállósági törekvéseit a legteljesebb mértékben kiélhesse. Ehhez teret, időt, megfelelő környezetet és játékeszközöket kell biztosítani a számára. 

A Montessori pedagógia mottója: "Segíts, hogy magam csinálhassam!"  

Sokan nem tudják, hogy Montessori nevéhez fűződnek a gyermekméretű bútorok, a nyitott polcok, a számukra elérhető magasságú mosdók, stb. is.
A gyermek, ha megélheti az önállósági törekvéseit, akkor kevésbé kiszolgáltatott a felnőtteknek, sokkal magabiztosabb és függetlenebb felnőtté válhat.

"Hallom és elfelejtem, látom és megjegyzem, csinálom és megértem"
(Maria Montessori)

Montessori megfigyelte, hogy a gyerekek 6 éves korig úgy szívják magukba az ismereteket, mint a szivacs. Éppen ezért fontos a megfelelő környezet, a valóban értékes ismeretet és élményt nyújtó játékeszközök és a példamutatás. Úgy gondolta, hogy a szivacs ugyanolyan könnyen szívja magába a koszos vizet, mint a tisztát. A gyermekek is hasonlóképpen tesznek, a rossz példát, a negatív dolgokat ugyanolyan könnyen sajátítják el, mint a jó mintát. Sokkal könnyebb azonnal jó példát mutatni, mint korrigálni később a felvett rossz mintázatokat, viselkedést. 
Mi a Sazpa Montessoriban ugyanolyan nagy hangsúlyt fektetünk a szakemberek személyiségére, példamutatására, mint az előkészített környezet kialakítására és a magas színvonalú játékeszközök biztosítására.